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高职“体育与健康”课程体系构架研究——以泸州职业技术学院为例
被引量：
1
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摘要
课程体系设计以"健康第一、终生体育"为指导思想,结合专业特点整合教学内容进行教学,培养学生的职业能力、社会适应能力,使学生具备职业人所应有的职业体能与职业素养。本研究成果在学分制下结合"三自主"、"分层次"教学模式,实施"必修+必选+任选+俱乐部+健康教育"的课程体系,其效果明显,成果丰硕,有鲜明的高职"体育与健康"课程体系特色。
作者
尹林
机构地区
泸州职业技术学院
出处
《科技信息》
2013年第8期327-328,共2页
Science & Technology Information
关键词
高职
体育与健康
课程体系
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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