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在教学反思中优化教学过程

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摘要 新的教育理念改变着教学指导思想,进而影响教学实践以及教学的整个过程。本文从教学目标、教学组织、教学评价三个方面阐述了优化教学过程的含义和方法,促进教学改革,推进教育创新。
出处 《科技信息》 2013年第8期483-483,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1安雅琴,王亚军,高文伟,课堂教学过程的优化与思考[J].教学研究.2007.2:43.
  • 2孙兵华.学科教学过程的优化与创新数学课堂的构建[J].教育教学研究,2011.4:28.
  • 3焦方禹.引导学生参与,优化教学过程[J].大众科技报,2001.12:6.

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