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在教学反思中优化教学过程
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摘要
新的教育理念改变着教学指导思想,进而影响教学实践以及教学的整个过程。本文从教学目标、教学组织、教学评价三个方面阐述了优化教学过程的含义和方法,促进教学改革,推进教育创新。
作者
李震宇
周晶晶
黄训涛
机构地区
蚌埠汽车士官学校
出处
《科技信息》
2013年第8期483-483,共1页
Science & Technology Information
关键词
课堂教学
优化
教学过程
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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