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浅谈文言文教学存在的问题及对策 被引量:1

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摘要 文言文教学存在的问题有四点:学生对文言语言比较陌生;文言文的背诵量大,且有些语句不符合现代说话习惯;教师对所教文言文没有正确的态度;不注重方法的积累。教师应帮助学生树立学好文言文的信心;采用灵活多变的教学方法;端正教师的教学态度,让学生在轻松,自信的氛围中学好文言文。
作者 高新红
机构地区 清苑县第二中学
出处 《神州》 2013年第8期84-84,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1连瑞庆.形象思维与中学语文教学[M]{H}北京:中国科学技术出版社,2006.

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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