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浅谈阅读教学中如何培养学生情感
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摘要
初中语文是一门实践性非常的综合性学科,我们初中语文教学是一个充满活力、激情、情感的体验过程,许多优美的课文都是作者内心情感世界的真实再现;在我们课堂教学中,我们要用智慧的钥匙打开学生情感之门,带他们走进丰富多彩的情感空间,去领会作者丰富的内心世界,培养初中生的审美能力,进而达到阅读教学的最终目标。
作者
李风春
机构地区
河北省邯郸市磁县辛庄营乡学区大马庄中学
出处
《神州》
2013年第9期87-87,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
审美能力
培养情感
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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