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浅谈对小学生进行数学创新思维的培养
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摘要
在小学数学课堂教学中,加强孩子们的思维和创新意识的培养,不仅有利于孩子们掌握知识、拓展视野,提高探究问题的能力,更有利于提高他们的数学素养,使孩子们的综合素质得到全面发展。
作者
李闯
机构地区
河北省邯郸市磁县高臾镇学区高臾中心小学
出处
《神州》
2013年第9期91-91,共1页
关键词
小学数学
创新思维
探究能力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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