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三环五步有效课堂英语教学模式初探
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摘要
为打造有效课堂，我校提出三环五步有效课堂教学模式，英语教学具有其独特性，重在展示，重在交流。
作者
李德艳
机构地区
河北省邯郸市磁县阜才中学
出处
《神州》
2013年第9期92-92,共1页
关键词
小组合作
交流展示
探究提高
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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神州
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