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心理课堂的幸福之旅——积极心理学在心理课堂教学中的实践
被引量:
1
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摘要
一、引言 高中是基础教育的最后一环,是学生走向高等院校和社会生活的最后阶梯。高中生活的体验极大影响着学生未来的人生观、价值观和幸福观。
作者
吴镔镔
机构地区
福州第二中学
出处
《福建基础教育研究》
2013年第2期15-16,共2页
关键词
课堂教学
心理学
社会生活
基础教育
高等院校
人生观
幸福观
价值观
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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福建基础教育研究
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