期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
精心预设 高效生成——谈初中数学复习课教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在中考复习阶段,教学内容繁多,知识点分散,复习时间短,如何突破中考数学复习课的固有模式?怎样设计中考数学复习课才有新意?如何切实提高中考数学复习的课堂效率?都是数学老师所关注的问题.
作者
林梅平
机构地区
福清市梧岗初级中学
出处
《福建基础教育研究》
2013年第2期97-98,共2页
关键词
复习课教学
数学复习
初中
教学内容
课堂效率
数学老师
中考
知识点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
义务教育数学课程标准,2011年.
2
唐萍.
准确定位明目标 抓住核心求高效[J]
.中学数学教学参考(中旬),2012(6):40-42.
被引量:1
共引文献
1
1
李合明.
浅谈学生小组合作意识的培养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(35):256-256.
1
汪梅凤.
让数学课堂焕发灵动的美[J]
.学生之友(小学版),2010(1):56-56.
2
孙秋芬.
小学数学教学预设与生成的把控[J]
.中国教育技术装备,2012(26):95-96.
被引量:2
3
张勋贵.
让“互联网+”走进物理课堂教学[J]
.物理之友,2016,32(2):48-49.
被引量:1
4
周烨森.
在物理教学流程中引入原始问题的实践与思考[J]
.物理教师,2014,35(12):28-30.
5
黄丽丽.
教学中渗透“化归思想”的探索[J]
.福建基础教育研究,2015(12):81-82.
被引量:1
6
黄雪芬.
问题串起思维参与度[J]
.新教师,2016(3):50-51.
7
杨钧.
精心预设,精彩生成是数学教学之魂——三年级数学《连乘解决问题》的案例分析[J]
.基础教育论坛(乐山),2016,0(1):61-62.
8
王国丁.
数学课堂:把握预设与生成的“度”[J]
.新课程学习(中),2013(5):89-89.
9
曹凤东.
“无用之用”与“高效生成”[J]
.数学通报,2008,47(5):27-30.
10
马亨玲.
精心预设,动态生成[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2011(6):14-17.
福建基础教育研究
2013年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部