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精心预设 高效生成——谈初中数学复习课教学

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摘要 在中考复习阶段,教学内容繁多,知识点分散,复习时间短,如何突破中考数学复习课的固有模式?怎样设计中考数学复习课才有新意?如何切实提高中考数学复习的课堂效率?都是数学老师所关注的问题.
作者 林梅平
出处 《福建基础教育研究》 2013年第2期97-98,共2页
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