文本阅读:小学数学课改面临的新课题

当前，基础教育阶段进行的课程改革可谓如火如荼，方兴未艾。在小学数学领域中，经过诸多教育专家学者、一线教师不懈的努力与探索取得了丰硕的科研成果。“情境化教学”“多媒体教学”“生活化教学”“小组合作式学习”等教学模式，不但令小学数学课堂丰富多彩起来，而且在激发学生数学学习兴趣、提升课堂教学效率方面起到了积极的促进作用，这些形象生动的词汇一度成为小学数学课改中的“标签”和“关键词”。那么有了新的教学模式，学生们的解题能力是否也会有所提升呢？