以课题研究促有效教研

开展课题研究是促进教师专业发展的重要途径。为了引领广大教师通读教材、梳理教法、研究评价。我们开展了“小学数学情境串教学法”课题研究，积累了点滴经验。下面结合研究过程，谈一谈以课题研究为抓手，有效开展教研活动的具体做法。