课堂对话去“伪”求“真”

“以陶行知教育思想为指导，构建本真课堂的实践研究”是我校研究中的科研课题。课题方案中指出，“本真课堂”的研究旨在以实现学生真实、真正的发展为起点和依据，着力改变教学过程中不合理的行为方式和思维方式，促进教师教学理念的真正转变。“本真课堂”研究，以培养具有良好学力、健全人格和创新精神的本真学生和具有本真教育理念的智慧型教师为目标。