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乡土历史课程资源利用与开发意义探析
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摘要
伴随着新一轮基础教育课程改革,课程资源的利用和开发水平成为课程改革中的一个重要课题,而乡土历史课程资源作为历史课程资源的重要构成部分之一,对于历史课程改革的深化发展意义重大。本文以昆明市官渡古镇为例,着重对乡土历史课程资源的利用和开发意义进行分析,旨在为一线教师实施课程资源利用和开发提供借鉴。
作者
刘卫
机构地区
昆明市官渡区第一中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2013年第4期55-57,共3页
关键词
课程改革
乡土历史
课程资源
利用和开发
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2013年 第4期
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