摘要
《3s原理与应用》是林学类专业的一门重要的基础课程。从现代林业科学发展对3s技术的需求出发，针对当前高校林学类专业3s原理与应用课程减少学时数情况下如何保证教学质量和效果，根据教学实践和该课程的特点，对3s原理与应用的教学方法和教学模式进行探讨，提出了3s课程的改革意见，以期促进林学专业应用型专业人才能力的培养，更好地为林业信息化工作服务。
出处
《林区教学》
2013年第3期1-2,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
贵州大学2011年教育教学改革研究与实践项目(JG2012033)
