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给“你”一双隐形的翅膀——浅议如何促进“中间生”成长

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摘要 在教育教学中,教师最容易忽视的就是那些默默无闻、表现平平的“中间生”。“中间生”作为班级中的一大群体,促进他们成长对提高教学质量、建设优秀班集体的意义是巨大的。本文由学生日记引发对教育教学的反思,探讨如何促进“中间生”的成长。
作者 张小惠
出处 《学园》 2013年第6期11-12,共2页 Academy
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参考文献5

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共引文献19

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