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浅析课程实施中的教育公平问题
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摘要
教育公平一直是教育界所重点关注的问题之一,但是,以往的相关讨论和研究,大多是从宏观的制度或者政策方面进行的,而很少从微观的层面进行探讨。实际上,很多教育实践中的公平问题发生在微观层面。本文对微观层面的教育公平即课程实施中的教育公平问题进行探讨,以期能弓l起广大教育工作者对这个问题的关注和思考。
作者
梁丽祥
机构地区
广西天等县教师培训管理中心
出处
《学园》
2013年第6期34-34,共1页
Academy
关键词
教育公平
课程实施
教育评价
分类号
G40-052 [文化科学—教育学原理]
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