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浅谈阅读法对新课改下高中历史教学的影响及其应用 被引量:1

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摘要 高中历史是一门非常重要的课程,能够使学生们全面了解古今中外的人类史,培养其具有较强的逻辑思维能力。我国拥有五千年的历史,华夏民族的兴衰更是通过历史这门学科得以向学生们充分展示。随着新课改的不断深化,高中历史教学发生了巨大的变化。本文简单分析了阅读法对新课改下高中历史教学的重要性、影响及其应用。
作者 张云梅
出处 《学园》 2013年第6期62-62,共1页 Academy
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参考文献3

二级参考文献3

  • 1韩雪屏.2000.中国当代阅读理论与阅读教学[M].成都:四川教育出版社.
  • 2新课程课堂教学行为创新(初中历史[M].北京:新华出版社,2008.
  • 3教育部基础教育司.走进新课程--与课程实施者对话[M].北京:北京师范大学出版社,2002.

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