高中语文教师课堂有效提问策略探析

语文课堂提问是教师有目的地设置疑问，来引发学生思考并主动解决问题的过程，是语文教学的重要环节。教师提问设计和运用的优劣，直接关系到教学任务完成与否及产生效果的好坏。本文针对目前高中语文课堂提问中存在的一些问题进行分析，以期寻找到有效解决这些问题的策略。