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激发学生兴趣,提高思想政治课的教学效果
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摘要
一提到思想政治课,大多数人都认为思想政治课原理内容抽象空洞、枯燥乏味,很多学生在课堂上无精打采、昏昏欲睡、厌学。怎样才能提高政治课课堂教学效果?怎样才能扭转这一颓废消极的心理定势?这个问题的解决已经迫在眉睫。本文认为,除了教师应认真钻研教材、提高自身的教学艺术外,还应注意培养学生的学习兴趣。
作者
李文
机构地区
甘肃省定西市安定区巉口中学
出处
《学园》
2013年第6期101-101,共1页
Academy
关键词
课堂教学效果
思想政治课
学生兴趣
激发
心理定势
钻研教材
教学艺术
学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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