期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基础美术实践教学对学生艺术创造能力的培养
原文传递
导出
摘要
随着教育改革的不断深化、素质教育的不断推进,风景写生实践教学作为基础美术实践教学的必修课,风景写生教学应倡导学生走出画室,临摹与写生相结合。美术实践教学已不再被认为是单纯进行技能、技巧的训练,而是通过美术活动,在学生掌握双基与获取智能的同时,培养他们良好的审美知觉、创新意识、健康情感,促进学生的个性形成和综合素养的全面发展。
作者
许丽珍
机构地区
山西省太谷县职业中学
出处
《学园》
2013年第6期123-123,共1页
Academy
关键词
实践教学
创新
能力
感受
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐祥民.
风景写生教学谈[J]
.装饰,2005(5):125-125.
被引量:4
2
周卫.自然的意境与风景写生[M]{H}沈阳:辽宁美术出版社,2005.
共引文献
3
1
郑翔,杜宝昌.
地域优势促建特色课程——对武夷学院美术学专业色彩风景写生课程构建的思考[J]
.武夷学院学报,2009,28(4):56-59.
2
郑泓灏.
风景写生教学环境初探[J]
.人才资源开发,2015(14):212-212.
3
刘会瑜.
高校水彩风景写生课程中“文质彬彬”意识的培养[J]
.美术教育研究,2019,0(23):102-103.
1
徐祥民.
风景写生教学谈[J]
.装饰,2005(5):125-125.
被引量:4
2
吴卫俊.
用有情之眼看校园——谈校园风景写生中情感升华三步曲[J]
.新校园(上旬刊),2009(11):135-135.
3
王晶.
浅谈高校风景写生教学的实践与创新[J]
.才智,2015(11).
被引量:4
4
伊敏.
浅谈油画棒风景写生教学[J]
.少儿美术,2015,0(4):40-41.
5
张建梅.
对风景写生教学改革的几点思考[J]
.艺术科技,2014,27(12):30-30.
被引量:4
6
夏群录.
言形情境理——小学语文审美教育浅探[J]
.陕西教育(教学),1998,0(4):32-34.
7
刘俊霞.
高中美术鉴赏课的美感教学[J]
.现代教育科学(中学教师),2010(3):126-126.
8
许金霞.
学前儿童美术欣赏活动的设计与指导探析[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(6):105-105.
9
刘新.
审美想象在艺术创作中的作用[J]
.中共福建省委党校学报,1990(8):34-37.
10
姚洁.
圆融课堂:教学过渡语的妙用[J]
.新课程(综合版),2015,0(12):59-60.
学园
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部