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浅析初中化学探究式教学的实践
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摘要
探究式的教学方法是以学生对问题的探究和解决为主体,在教师的正确引导下,将学生独立学习与讨论当成基础,把教材作为基本的探究课题,给学生提供一个自主表达、自由探究与质疑的学习环境,让学生通过自己学到的知识来解决实际问题。化学这门学科在实际生活中的应用非常广泛,本文就初中化学探究式的教学实践进行了分析。
作者
陈连福
机构地区
福建省安溪县崇德中学
出处
《学园》
2013年第6期129-129,共1页
Academy
关键词
初中化学
探究式
教学实践
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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