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浅谈多媒体与高中物理教学的结合
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摘要
随着新课程改革的全面实施,多媒体技术被广泛地运用到课堂教学中,为中学物理教学提供了一种高效的教学手段。但是,多媒体技术在课堂的应用有利有弊,需要教师根据教学需要合理利用,才能事半功倍,获得较好的教学效果。本文结合高中物理教学的特点,小结了多媒体与高中物理教学结合的重要作用和应用原则。
作者
郑韦华
机构地区
西藏拉萨中学
出处
《学园》
2013年第6期137-137,共1页
Academy
关键词
多媒体
高中物理
结合
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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