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大学生价值观的误区及其德育行为调整
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摘要
处在社会转型期的大学生在价值观上存在着功利实用、拜金享乐、个人主义、消极悲观、崇尚权贵等多种认识误区。本文通过剖析误区的成因,提出了四项调整德育行为的办法。
作者
孟冰燕
机构地区
淮南联合大学马列主义教研室
出处
《珠海教育学院学报》
2000年第4期14-16,20,共4页
关键词
价值观念
误区
德育行为
调整
大学生
理性教育
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
G641.0 [文化科学—高等教育学]
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珠海教育学院学报
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