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浅论学校心理环境的构建

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摘要 本文从学校管理者的角度,分析学校环境中的教学环境和教学活动的心理卫生,探究构建良好学校心理环境的措施,从而增强学校的内聚力,提高教学效率。
作者 杨莲清
机构地区 珠海市上冲中学
出处 《珠海教育学院学报》 2000年第4期25-30,共6页
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