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基于审美教育的初中语文教育模式探究 被引量:2

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摘要 在实施初中语文教学过程中,教师应充分发挥自身的审美素养,全面发掘教材深层美学因素,培养学生鉴赏美的能力和积极的审美观。
作者 刁品飞
出处 《成才之路》 2013年第5期23-23,共1页 Way of Success
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