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教师下水作文,让作文课不再有嘘声

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摘要 在作文教学中,学生普遍有畏难之情。解决这一问题,教师下水作文是一个很好的方法。下水作文既能巧妙地传授写作知识,又可为学生写作指点门路,还能启发学生写作的选材和剪裁。如能坚持教师下水作文,学生的写作兴趣和水平必能有显著提高。
作者 郑凤根
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2013年第2期32-33,共2页 Educational Practice and Research
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