巧设情境创新让生物课堂散发全新魅力

在生物课堂上，通过情境的创设可以激发学生的学习兴趣，启发学生的思维，活跃课堂气氛，提高课堂效率。可以说，有效情境的创设是实现新课改下素质教育目标的重要举措。生物学科作为高中阶段一门重要的课程，在课堂教学中通过有效情境的创设，可以提高生物教学活动的质量，推动生物学科素质化目标的实现。