摘要
基于现代性下的大众文化、消费社会、闲暇社会为人们带来了集体消费、符号生产、身份认同以及审美乌托邦的新视角,对我们从现代性视角解读建盏的符号再运用提供了新的视角,为我们依托当代文化对地域文化进行梳理、挖掘、再运用找到了新的链接点。
出处
《九江学院学报（社会科学版）》
2013年第1期74-76,共3页
Journal of Jiujiang University：Social Science Edition
基金
福建省教育科学"十二五"规划课题"陶艺教学中闽北文化的介入--以建盏为例"(编号FJCGGJ12-020)
武夷学院社科研究项目"武夷传统陶瓷艺术的研究与开发"(编号W07007)的阶段性研究成果
