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论《高等代数》的结构性教学原则 被引量:3

Discuss《Higher Algebra》Structured teaching Principle
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摘要 探讨《高等代数》教学贯彻结构性教学原则的意义、方法与途径。 The Paper discucss《Higher Algebra》meaning method ond way of structured teaching Principle.
机构地区 嘉应大学数学系
出处 《嘉应大学学报》 2000年第3期101-104,共4页 Journal of Jiaying University
关键词 知识结构 认知结构 高等代数 结构性教学原则 knowledge straeture coqnitive structure teaching principle operation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1傅敏等著.教学教育研究新论.北京:电子科技大学出版社,1995.3.
  • 2胡炯涛著.数学教学伦.南宁:广西教育出版社,1996.12.

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