摘要
大学生需要知识改变命运、提升幸福感,就必须在实践中学会自主学习。自主学习和科研创新是大学生适应现代社会必备的能力,是终生学习的前提基础。本文在实际调研的基础上针对大学生自主学习科研现状、特点、存在问题等方面对大学生群体巨大的学习潜能、科研创新、知识改变命运、提升幸福感等问题进行研究,以及如何促使大学生更加注重自主学习,科研创新能力得到全面的发展,在此基础上并提出相应的发展策略。
出处
《理论观察》
2013年第2期123-124,共2页
Theoretic Observation
基金
2012年江苏省高等学校大学生实践创新训练批准项目。(编号2012-150)<"多元化价值观影响下的大学生幸福指数研究>成果之一