如何处理好教学中的趣味性与科学性?——关于一道涉及“高富帅”“吊丝”的试题探讨

2013年1月22日《重庆晨报》报道，重庆八中的“一诊”生物模拟考试题中出现了涉及“吊丝”和“高富帅”这两个网络名词的遗传计算题。该题的命题教师认为：“高三学生学习压力相对较大，做题都做疲了。把生活中的笑点与学科考点结合在一起来命题，不仅能巩固学科知识，还能让学生放松，在趣味中学习。”该题引起了《互动平台》网友的热议。