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信息技术引领别样生物课堂

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摘要 高中生物课堂在信息技术的引领下呈现出高效、别样、动态化的课堂。生物课程资源尽快的丰富起来,及时的补充最新生物科学信息、生物科学方面的新进展,以便更好地为教学服务,提高教学效果,实现高效课堂。
作者 谢雪芹
出处 《中国教育技术装备》 2013年第8期110-111,共2页 China Educational Technology & Equipment
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