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大学生人生意义教育的四个维度分析
被引量:
3
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摘要
人生意义是人们对于什么样的人生值得追求与向往的根本回答,是人存在与发展的根本动力。人生意义教育在人生观教育中具有元基地位。大学生人生意义教育的核心在于通过理论引导、问题解读、互动交流、实践体悟等方式引导大学生深刻觉解人生意义的蕴涵、人追求意义的根本理由、人生意义评判的根本标准及人生意义实现的根本路径。
作者
邱永琼
机构地区
西南大学马克思主义学院
西南大学教育学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第3期38-40,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
大学生
人生意义教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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