基于中美高校学生事务管理模式比较下的教育理念思考

美国高校的学生事务工作经过了一百多年尤其是近几十年的建设和发展,已经走上了人性化、专业化的规范、科学之路。本文主要以美国大学为例描述和分析高校学生事务工作的一般管理模式及特点,并与我国高校学生事务管理运行机制进行比较,结合自身工作经历开展研究,形成了对于高校学生事务工作教育理念的基本思考,希望对于我国学生事务工作的改革与发展提供有益借鉴。