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化学彩虹
被引量：
2
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摘要
采用不同溶剂构建异相、多层、不同颜色的化学彩虹，大大加深了学生对相似相溶原理的理解；同时结合学生的奇思妙想，用不同浓度的蔗糖溶液成功构建了同相、多层、不同颜色的化学彩虹，并对2种彩虹的优缺点进行了比较分析，以期培养学生良好的问题意识和创新思维能力。
作者
许亮亮
机构地区
南京外国语学校
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2013年第4期80-81,共2页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
化学彩虹
相似相溶原理
物质结构与性质
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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