普通高等学校成人教育质量监控系统的构建

如何提高成人教育办学质量,是当前高等教育领域亟待解决的重要课题。而缺乏科学的评价体系和有效的质量监控,成为影响成人教育质量的重要原因之一。因此,在正确的理论指导下,从终身教育的理念出发,树立正确的成人教育质量观,探索建立成人教育质量监控系统,显得尤为必要和紧迫。