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传统的坚守:中国现代中小学语文课程中文言文地位的演变(1904-1949) 被引量:1

A historical study of the changes of classic Chinese in elementary and high schools(1904-1949)
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摘要 《奏定学堂章程》的颁行,标志着中国现代语文课程的出现,白话文开始进入中小学语文课程当中。但中国现代中小学语文课程的转型,并非简单地以白话文代替了文言文。文言文未曾退出中小学语文课程的舞台,白话文也从未一枝独秀。在《奏定学堂章程》颁行以后的半个世纪里,文言文在中国现代中小学语文课程当中仍然占据着重要地位。 The imperial promulgation of the school regulations marks the changes of the modern Chi- nese curriculum. It is not the colloquial Chinese that replaces the classic Chinese, for classic Chinese is never abolished. Instead, classic Chinese remains outstanding for over half the century in the Chinese curriculum in elementary and high schools.
作者 梁尔铭
出处 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2013年第3期21-25,共5页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金 江西省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题"近代以来中国社会转型时期教育现代化问题及其当代价值研究"(12ZD032) 井冈山大学2011年科研基金项目(人文社会科学)"学术与政治--壬戌学制制定过程中的分歧与冲突"(JRB11013)
关键词 现代化 语文课程 文言文 白话文 modernization Chinese curriculum classic Chinese colloquialism
  • 相关文献

参考文献22

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