期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
年年考向量 岁岁数与形——浙江省自主命题以来向量试题特点评析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“注重考查数学的本质、注重数学的核心思想方法考查”是浙江省数学高考试题的显著特点之一,这从试题对向量内容的考查可略见一斑.自2004年浙江省自主命题以来,每年都有一道向量内容的客观题,人口都较宽,解法多样,其中数形结合的方法往往是最优解.同时,每道试题的背后都有一个漂亮的几何背景,都对应一个浅显直观的几何结论.下面以理科试题为例,主要从数形结合的角度做简要解析.
作者
曹凤山
机构地区
余杭高级中学
出处
《中学教研(数学版)》
2013年第4期37-39,共3页
关键词
试题特点
自主命题
浙江省
向量
数与形
数学的本质
数学高考试题
数形结合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
6
同被引文献
2
1
曹凤山.
数学教学:把根留住——2015年浙江省数学高考试题解读[J]
.中学教研(数学版),2015,0(8):1-4.
被引量:6
2
江君香,黄汉桥.
平面向量模长问题的解决策略研究[J]
.数学通讯,2020(13):27-29.
被引量:1
引证文献
2
1
曹凤山.
一个向量模 年年高考题[J]
.中学教研(数学版),2017,0(12):43-46.
被引量:5
2
顾予恒.
建立几何直观 理解代数抽象——以一节高三向量微专题课为例[J]
.中国数学教育(高中版),2021(11):55-60.
被引量:1
二级引证文献
6
1
苗庆硕.
打通纵横联系 巧构隐圆解题[J]
.中学教研(数学版),2018,0(5):8-10.
2
樊忠元.
雪中梅花暗香来——一道统测题的多解赏析[J]
.中学教研(数学版),2018,0(6):20-23.
被引量:2
3
李承法.
似曾相识燕归来 数与形合“e”点通——例谈浙江省数学高考向量题的解法策略[J]
.中学教研(数学版),2018(11):46-50.
被引量:4
4
李学军,曲文瑞.
一个距离 五种视角——基于直观想象的2018年浙江卷第9题感悟[J]
.中学教研(数学版),2018(12):42-46.
被引量:1
5
李承法,汪云贵.
比“e”双飞燕归来 数与形合现素养——2020年浙江省数学高考向量题的多视角解法透析[J]
.中学教研(数学版),2020(10):38-42.
6
顾飞飞.
“圆形毕露”如此直观--以一节高三向量微专题课为例[J]
.数理化解题研究,2024(24):11-14.
1
李超,李益民.
一道高考向量试题的解答及其推论[J]
.中学教研(数学版),2012(8):37-38.
2
康宇,马跃进.
赏析2011年高考精彩向量题[J]
.数学通讯(学生阅读),2011(9):43-45.
3
戴海林.
一道高考向量试题的再认识[J]
.数学教学,2007(2):19-22.
被引量:3
4
张世林,谭升平.
湖北卷一道高考向量试题的赏析[J]
.中学数学研究,2004(9):23-24.
5
刘希栋.
例析向量试题的小题小做[J]
.中学数学研究,2015(8):37-38.
6
童益民.
对一道高考向量试题的探究[J]
.中学数学月刊,2012(10):60-61.
7
贺光香.
平淡并非无奇 探索亦有收获——一道向量试题引发的思考[J]
.中学数学(高中版),2014(2):51-52.
8
徐永红.
数形结合在高考向量最值中的运用[J]
.高中数理化,2016,0(9):18-19.
9
徐永忠.
向量试题的三个交汇点[J]
.中学语数外(高中版),2003(8):21-23.
10
张培强.
一道向量试题的综合探究[J]
.新高考(高三数学),2013(5):82-83.
中学教研(数学版)
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部