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基于MCLA的3DSMAX教学方法研究

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摘要 在3dsmax教学中过去注重实用方法的教学越来越不适应学生实践能力的培养,而基于MCLA的3dsmax教学方法已经成为高校3dsmax教学的研究和发展方向。本文主要阐述了MCLA的含义,并介绍了相关的技术和知识,系统的教学方法,着重从教学方法、案例教学设计、方法设计和案例实现等各个环节进行分析和描述。
出处 《福建电脑》 2013年第2期44-45,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 基于MCLA的3DSMAX教学实践平台研究与实施(SCG112) 浙江省教科规划项目资助 基于三维模型的古瓷器碎片分选研究--以龙泉青瓷为例Y201121941(浙江省教育厅)
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