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地方性应用型高校计算机基础分层教学模式研究
被引量:
3
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摘要
针对地方性应用型高校的特点,对计算机基础实施分层教学的必要性、科学性进行探讨,着重阐述了分层分类教学的实施办法以及达到的教学效果和可能存在的问题等。
作者
孙亚南
樊爱京
机构地区
平顶山学院
出处
《福建电脑》
2013年第2期176-178,共3页
Journal of Fujian Computer
关键词
地方性应用型高校
分层教学
分类教学
立体化
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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