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语文课堂的光影流转——蒙太奇手法与语文阅读教学

Lighting Circulation in Chinese Classroom——Montage and Chinese Reading Teaching
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摘要 蒙太奇不仅是电影艺术重要的表现手法,也在语言文学作品中存在。在教学中,引导学生运用蒙太奇手法解读文本,会有别具一格的审美感受和意想不到的教学效果。文章试从三个方面来论述:组接分镜头,揣摩文本新意;关注特写镜头,凸显文本主旨;激发视觉意象,感悟文本画面美。 Montage is not only an important technique of expression for movie art, it also exists in the Chinese teaching of literary works .In the process of teaching, it will produce a style of one's own aesthetic feelings and beat all the teaching effect to guide students to apply a montage interpretation of the text. The article elaborates from three aspects: assembling lens and reading between lines; focusing on close-up, highlighting the text theme; stimulating visual imagery and comprehending picture beauty of text.
作者 郭婷婷
出处 《太原大学教育学院学报》 2013年第1期71-73,共3页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
关键词 蒙太奇 文学文本 分镜头 特写 视觉意象 montage the literary text story board close-up visual image
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