期刊文献+

山西省农村英语教师专业化发展研究 被引量:1

The Study of Professional Development of Rural English Teachers in Shanxi Province
下载PDF
导出
摘要 我国农村人口占大多数,农村的基础教育在促进农村地区经济和社会发展中发挥着很重要的作用,文章通过对山西省农村英语教师的专业化发展程度进行调查研究,分析了目前制约山西省农村英语教师专业发展的主要因素,指出促进农村英语教师专业知识结构和专业技术水平提高的途径,以期对加强农村英语师资队伍建设,改善农村地区英语教学质量,满足农村学生提高英语水平的迫切愿望,促进城乡英语教育的均衡发展有所帮助。 The paper, based on current situation of English teacher professional development in Shanxi rural areas, analyzes the reason why teacher professional development in those areas is hindered. Author tries to explore some suitable ways to help rural English teachers in Shanxi Province get professional improvement, as well as hopes to promote English teaching in rural areas and narrow the gap of English education between urban and rural areas.
作者 郭慧
出处 《太原大学教育学院学报》 2013年第1期93-95,共3页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
基金 2012山西省高等学校哲学社会科学研究项目编号(20122226)
关键词 农村 英语教师 专业化发展 rural areas English teachers professional development
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献65

  • 1桂诗春.我国外语教学的新思考[J].外国语,2004,27(4):2-9. 被引量:147
  • 2叶澜.新世纪教师专业素养初探[J].教育研究与实验,1998(1):41-46. 被引量:903
  • 3桂诗春.应用语言学的系统论[J].外语教学与研究,1994,26(4):9-16. 被引量:42
  • 4Gass, S. (ed.). 2000. Changing Views of Language Learning [C]. BAAL in association with Multilingual Matters LTD.
  • 5Gass, S. & L. Selinker. 1992. Introduction [A]. In S. Gass & L. Selinker Ed. , Language Transfer and Language Learning [C]. Arrnsterdam: John Ben- jamins Publishing Company.
  • 6Bates, E., J. Elman, M. Johnson, A. Karrniloff- Smith, D. Parisi & K. Plunkett. 1998. Innateness and emergentism [A]. In B. G. G. Williams (ed.). A Companion to Cognitive Science [C]. Oxford : Basil Blackwell.
  • 7Bob, R., J. Hays & S. Jannedy. 2003. Probablistic Linguistics [M]. Cambridge, MA: MIT Press.
  • 8Buckingham, T. & D. Eskey, 1969. Towards a definition of applied linguistics [A]. In R. Kaplan (ed.). 1980.
  • 9Campbell, R. 1969. Towards a definition of applied linguistics [A]. In R. Kaplan (ed.). 1980.
  • 10Doughty, C. 2001. Cognitive underpinnings of focus on form [A]. In P. Robinson (ed.). 2001.

共引文献289

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部