对高中政治教学中“情境创设”的尝试

在政治课教学中，创设教学情境，不仅可以有效地激发学生的求知欲和好奇心，增强学生学习的针对性，而且还能密切师生关系，使教与学更加协调，有效消除学生学习中的紧张心理。本文试从高中政治课堂教学中创设教学情境的主要方式进行探讨，希望对新课改下打造高效课堂有一定的借鉴作用。