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提高学生写作水平的途径和方法探索

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摘要 作文教学一直是语文教学的“死角”,如何最大限度地激发学生的写作潜能,提升学生的写作水平,是每一位语文老师最关心的问题。我认为,教师可以根据学生的不同程度,针对每一类学生分析原因,找出提高学生写作水平的途径和方法。
作者 吕玉峰
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第3期30-30,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张红延.《以作文教学为突破口提高学生的语文综合素养》.
  • 2陈超雄.《关于农村初中作文分层教学的实践与思考》.

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