对一道习题的探究

不等式是中学数学的一个重要内容，也是学习的难点，在掌握相关内容和练习的同时，还要感知教材，理解教材，一切从教材出发。笔者从教材出发，通过对高中二年级数学教材第30页第8题的探究，得到此类分式不等式的证明方法，并对其进行了两方面的推广。