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解题反思——克服题海战术的良方
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摘要
一、高三例题教学的现状及困惑 例题(习题)教学是高三数学复习的主旋律,决着高三数学复习的质量。随着新课改的推进,教师教育教学理念不断更新,课堂教学发生着可喜变,但长期应试教育形成的题海战术仍然严重困扰数学教学。迫于高考的巨大压力,
作者
赵本弟
机构地区
重庆市巫溪中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第3期51-51,共1页
关键词
题海战术
解题反思
例题教学
教育教学理念
数学复习
课堂教学
数学教学
教育形成
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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试题与研究(教学论坛)
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