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初中生物教学反思
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摘要
生物是一门以实验为基础的科学,有很强的实践性和严谨性。在自然界和人类社会进一步发展变化的今天,我们生物老师应该不断改变教育思想、更新教育方法、改革教学模式、改进教学手段,使得学生有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。还应该针对学生的特点采取一定的对策。
作者
赵新歌
机构地区
河南省巩义市河洛镇初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第2期4-4,共1页
关键词
生物
学科
科学
创新
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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