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自制和改进演示实验的几点体会

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摘要 中学物理课的教学离不开实验,教师在教学中不仅要注意演示实验的方式和方法,提前设计,还应不断地自制和改进演示实验。通过实验,把枯燥难懂的理论知识转化为丰富生动的物理知识,以激发学生学习物理的兴趣和探索物理的主动性。
作者 王劲松
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第2期35-35,共1页
关键词 自制 改进 演示
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