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初中学生数学解题错误浅析
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摘要
从小学到初中,知识本身对学生的要求大幅提高,学生个体之间在智力发展与学习方法上存在着差异,因而学生在学习过程中,难免会出现各种各样的错误。因此,对学生的错误进行系统的分析是非常重要的。首先,教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从…个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程中…现的问题;最后,错误对于学生来说也是不可或缺的,
作者
裴红记
机构地区
河南省新乡市五中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第2期46-46,共1页
关键词
初中学生
解题错误
数学
学习方法
智力发展
学生个体
学习过程
知识
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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