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如何进行初中语文素质教育
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摘要
学生的语文素质,既包括语文的语言素质,又包括语文的人文素质。其中语言素质突出表现在语文既是交际的工具,又是思维的工具;语文的人文素质突出表现在语文既是民族文化、人类文化的载体,又是人们思想的媒体,具有浓厚的情感色彩。
作者
匡晓
机构地区
河南省鲁山县教师进修学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第2期75-75,共1页
关键词
语文素质教育
初中
语言素质
人文素质
民族文化
人类文化
情感色彩
工具
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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