理工类院校资源环境与城乡规划管理专业发展研究——以长沙理工大学为例

以长沙理工大学为例,分析了理工类院校资源环境与城乡规划管理专业的发展状况及问题,并提出了优化该专业的课程体系优化设计思路,以及不断强化实践教学,提升学生实践能力的途径,以此促进专业人才培养水平的提升,为我国资源环境与城乡规划管理专业发展及课程体系的优化提供参考。